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李瑞清与“李派”

发稿时间:2017-09-25 14:08:00 来源: 美术报 中国青年网

  李瑞清的书学熔铸古今,不偏不倚,至博且精,勇开风气,所播深远直至当代。 

  1.开近代高等师范手工图画科的第一人清光绪三十一年(1905),李氏出任设在南京的两江师范学堂监督。1906年赴日本考察学务。为造就美术专业的教育人才,特于学堂内开设图画手工科。除中国画由萧泉传授外,全请日本教师担任,沿用西方国家学制与教学方法。开了全国美术教育之先河,饮誉国内外。为“李派”形成奠定基础。此时尚局限在文化教育与学术界。 

  2.辛亥革命后的“清道人”1912年后,李氏遁居上海王家湾,挂牌订润以鬻书画自给,身着道服,别署清道人。因卖字而多写多思,改变了以往视书法为余事的传统观念。他的创作与理论研究由此进入转折期。与此同时,他的书名响彻全国、深入民间。 

  3.有针砭时弊的理论主张在当时扬碑抑帖的形势下,李氏力主碑帖并重,二者不可偏废。并接受沈曾植等友人纳碑入帖的建议,对帖学进行较为系统的研究,自“二王”顺流而下,旁撷唐宋,直至赵孟、董其昌等一切行草书。后集成《清道人临阁帖》问世,广为流传。 

  4.率先提出以器分派李氏认为,“大凡篆书与地理有关系,即在成周,各国有各国之风气,故书法不同。余欲著一书,以各国分派见。书未成,今只得以器分派。”此乃近代书法家率先立言者。 

  5.入室弟子皆学界名流例如胡小石、吕凤子、张大千等,虽不同科,但皆为两江师范学堂毕业生,先后又成了李氏入室弟子;李健原是侄儿,朝夕相处,所学更多。这几位皆久在高等学校任教,弟子、再传弟子不计其数。 

  毋庸赘言,“李派”的影响主要在教育界。它的一代又一代的承传与发展,恰好是书法艺术从文人余事发展到学科化、体系化的有力佐证。

责任编辑:熊真
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